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Practice Set 5 — Hindi Medium
Class 10 History | Chapter 2
कक्षा: 10वीं | विषय: इतिहास | अध्याय: Nationalism in India
कुल प्रश्न: 30 | कुल अंक: 30 | स्तर: NCERT + Board + Competitive
1. चंपारण सत्याग्रह 2. खेड़ा सत्याग्रह 3. अहमदाबाद मिल हड़ताल 4. रॉलेट सत्याग्रह
1. असहयोग आंदोलन 2. चौरी-चौरा घटना 3. साइमन कमीशन का आगमन 4. लाहौर कांग्रेस में पूर्ण स्वराज
1. पूर्ण स्वराज की घोषणा 2. स्वतंत्रता दिवस का पहला उत्सव 3. गांधीजी की नमक यात्रा 4. दांडी में नमक कानून तोड़ना
1. गांधी-इरविन समझौता 2. दांडी मार्च 3. प्रथम गोलमेज सम्मेलन 4. द्वितीय गोलमेज सम्मेलन
1. साइमन कमीशन का आगमन 2. लाहौर कांग्रेस 3. दांडी मार्च 4. गांधी-इरविन समझौता
सूची I 1. बाबा रामचंद्र 2. अल्लूरी सीताराम राजू 3. अब्दुल गफ्फार खान 4. डॉ. बी. आर. अंबेडकर
सूची II a. गुडेम पहाड़ियाँ b. अवध किसान आंदोलन c. पेशावर आंदोलन d. दलितों के अधिकार
1. रॉलेट एक्ट 2. साइमन कमीशन 3. नमक कानून 4. इनलैंड इमिग्रेशन एक्ट
a. चाय बागान मजदूर b. बिना मुकदमे गिरफ्तारी/नजरबंदी c. नमक पर सरकारी नियंत्रण d. कोई भारतीय सदस्य नहीं
1. पिकेटिंग 2. बेगार 3. पूर्ण स्वराज 4. सत्याग्रह
a. पूर्ण स्वतंत्रता b. सत्य और अहिंसा पर आधारित संघर्ष c. बिना भुगतान के जबरन श्रम d. दुकान/संस्था के सामने प्रदर्शन
1. लाहौर अधिवेशन 2. दांडी मार्च 3. गांधी-इरविन समझौता 4. पूना समझौता
a. 1932 b. 1929 c. 1930 d. 1931
1. जवाहरलाल नेहरू 2. महात्मा गांधी 3. सी. आर. दास 4. मोतीलाल नेहरू
a. स्वराज पार्टी b. पूर्ण स्वराज c. सत्याग्रह d. स्वराज पार्टी
निर्देश: सही विकल्प चुनिए।
A) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या है। B) कथन और कारण दोनों सही हैं, लेकिन कारण सही व्याख्या नहीं है। C) कथन सही है, लेकिन कारण गलत है। D) कथन गलत है, लेकिन कारण सही है।
कथन (A): असहयोग आंदोलन शहरों में धीरे-धीरे कमजोर पड़ने लगा।
कारण (R): वैकल्पिक भारतीय संस्थाएँ पर्याप्त तेजी से नहीं बन सकीं और खादी भी कई गरीब लोगों के लिए महँगी थी।
कथन (A): गुडेम पहाड़ियों के आदिवासी आंदोलन ने गांधीजी के संदेश की अपनी अलग व्याख्या की।
कारण (R): उन्होंने अपने संघर्ष में सशस्त्र गुरिल्ला पद्धति का प्रयोग किया।
कथन (A): साइमन कमीशन का पूरे भारत में विरोध किया गया।
कारण (R): कमीशन में एक भी भारतीय सदस्य शामिल नहीं था।
कथन (A): गांधीजी ने नमक को सविनय अवज्ञा आंदोलन के लिए महत्वपूर्ण मुद्दा बनाया।
कारण (R): नमक अमीर और गरीब दोनों की दैनिक आवश्यकता थी।
कथन (A): सभी सामाजिक समूहों ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को एक ही तरह से देखा।
कारण (R): अलग-अलग सामाजिक समूहों की आर्थिक और सामाजिक समस्याएँ अलग थीं।